【欧亚外语】高考日语作文分类模板
高考日语作文分类模板
一、日语作文--记述文①写人--写「私のXX」的文章，一味地介绍对象，罗列对方的特征是远远不够的。因为是写“我”的XX，所以需要提现“我”这个主体，描述“我”和对象之间的故事以及我是怎样看待的。私のXX 私は____で（原因）、たくさんの____がいます。その中で、_人_が一番____です。____とずっと____。_人_はとても__性格、特征__です。私たちはよく一緒に____たり、____たりします。_人_はいつも私が____時、____てくれます。____時、____てくれます。まるで____のような存在です。私たちは____になるきっかけは____の時、ある日、私は____しました。その時、_人_は____てくれました。その後、私たちは____になりました。こんな____がそばにいてくれて、とても幸せだと思います。これからも、_人_とずっと仲良くしていきたいと思っています。 练习写作：私の一番大切な友達、一番尊敬する人、 ②写物--人間は生まれてから誰でもいろいろな____があるに違いありません。____は人によってずいぶん違います。私にとっては、____というのは、____ことです。____の頃、私は____ことがありました。____を通して、____という____が分かりました。私も____は必要があると思います。今でも、私は____を大切にしています。一言で言えば、____です。____と信じ込んでいます。 练习写作：私の好きなスポーツ、私にとって大切な物、私のふるさと、忘れられない言葉、 ③写事--（时间，地点，人物，事情经过，原因，结果）回忆过去____の日を考えてみると、皆さんは____を思い出しますか。（私にとって、____日が____です。）／（私は____を思い出します。）それは____時のことです。私は____の原因で、初めて____に参加しました。__简单描述经过__。その時、私はとても____。その時の感じは今でもはっきり覚えています。そのことを通して、私は____。これからもそれを経験にして____していきたいと思っています。 畅享未来私はいつもこんなことを考えています。「もし、____があったら、どうしますか」。もし、それが本当なら、私は以下のようにします。まず、____。それから、____。次は、____。最後、私は____。（具体例子、理由）____を無駄しないで、____を有意義に使いたいと思っています。____を生かして、____のではないでしょうか。（呼吁，大家一起…吧！）/____ために、皆さんも一緒に____ましょう。そうすると、私たちの生活や____がもっと優れると信じ込んでいます。
练习写作：忘れられない一日、休みの日があったら、雨の日に、自由な時間があったら 二、日语作文--议论文①开头提出问题。（是什么）②支持观点的原因，举例论证。（为什么）③行为对策，举例。（怎么办）视要求而写。④归纳总结+升华。（结尾）一般是写「XXについて」的文章。「XXについて」中日の言語習慣の違い最近、____の原因（发展、变化等等）で、____という（考え方、現象）があります。____について、私は以下のように考えています。/私は____に賛成します。ここではいくつの理由を挙げようと思います。まず、____。そして、____。それに、____。（想法/理由/对策）一言で言えば、____。、私は____のほうがよいと思います。もし私たちは____すれば、私たちの生活はもっと優れると信じ込んでいます。练习写作：携帯と私たちの生活について、子供の勉強について、 試験について、インタネットでのチャットが良いか悪いか
三、日语作文--图表文图表作文主要包括表格，曲线图，柱状图，饼图的信息，根据所给图表数据进行分析，需要做到：1，仔细读题，了解图中变化趋势。2，用文字客观简洁地描述图表信息，提炼要点，不用面面俱到。3，分析图表现象，提出自己的观点或解决方案。例： 学歴と自分の好きなこと これはある研究所によって行われた調査です。その結果から61.8％の高校生が学歴より自分の好きなことをしたいと思っていることが分かりました。また、中国より日本のほうがもっと高いことが分かりました。この調査から学歴のことばかり考えないで、自分の気持ちを大切にして、自分らしく生きたい生徒が多いということを了解することができます。私も学歴より自分の好きな事をしたいと思います。人間は自分の好きなことをやれば成功しやすいと思います。また、学歴は人を判断する唯一の基準ではありません。大学に入らなくても、社会に役立つ人間になれます。学歴という形だけを求めるより、自分の好きな事をしっかり実行したほうがいいと思います。
日语作文--图表文模板1.（现象+描述）最近、＿＿についての調査が行われました。その・この調査によると、＿＿それぞれ＿＿です。それから、＿＿より・ほど＿＿です。また、＿＿と比べて＿＿のほうが＿＿です。＿＿を占めます。
2.（分析）①この調査を通じて、以下のことが明らかになりました。まず、＿＿。そして、＿＿。最後に＿＿。/②その結果から＿＿が分かりました。また、＿＿が分かりました。/③この調査から、＿＿ということを了解するということができます。
3.（原因）その原因として、主に以下のことが考えられます。まず、＿＿。そして、＿＿。また、＿＿もその一因だと思います。
4.（观点，对策）①私の目から見れば、＿＿と思っています。＿＿ために、これから、皆さんもぜひ＿＿。②私も＿＿と思います。＿＿と思います。また、＿＿より、＿＿ほうがいいと思います。根据写作要点选择需要的模板。 四、日语作文--书信文①便条 XXさんへこんにちは。/おはようございます。/こんばんは。问候XXのXXです。自我介绍便条具体内容…….それでは、行ってきます。X月X日XXより ②书信 XXさん/様/先生拝啓 暖かくなりましたが、いかが/お元気にお過ごしでしょうか。问候具体内容（自身情况介绍，对方近况询问，自己的愿望期待等。）お忙しいとは存じますが、お体にくれぐれもお気をつけてください。また、ご連絡させていただきます。
