一、意大利语介绍 意大利语(英Italian,意Italiano)属于“印欧语系-罗曼语族-西罗曼语支”,是意大利共和国的官方语言。意大利语是世界上最美的语言之一。意大利语听起来十分优美动听,人们夸赞意大利语像和风一样清晰,词汇如盛开的鲜花。意大利语被誉为最艺术的语言也是世界上最富有音乐感的语言。 作为伟大的文艺复兴文化的媒介,意大利语曾对西欧其它语言起过深刻的影响。29个其它国家居民使用意大利语,其中5个国家立它为官方语言。正规意大利语是托斯卡纳的方言,发音在于意大利南半部方言之间。正规意语近来稍微加进了一些经济中心米兰的口音。在音乐作曲领域中,亦使用了为数不少的意大利文字词,但是在音乐中,意大利语一般为了流畅,将最后的一个字母或多个省去。它还广泛通行于美国、加拿大、阿根廷和巴西。意大利语和拉丁语一样,有长辅音。其他的罗曼语族的语言,如西班牙语和法语,已经没有长辅音了。意大利语的书写充满了艺术气息和华丽的感觉。米开朗基罗、达芬奇、波提切利等众多伟大艺术家皆出自意大利。意大利的佛罗伦萨城即文艺复兴的发源地。而首都罗马更是历史悠久享誉世界。 二、意大利语学技巧: 建议大家在练习“听、说、读、写”这四项基本功时要注意以下几个方面: (1)听 这是学习任何一门语言的基本能力。学习外语的目的在于和外国人交流,而交流的基础首先就是得听得懂别人说什么。通过亲身体会,我感觉“听”并不是一件简单的事情。意大利人说话语速较快,加之方言众多,不同地区的人讲话时,多少都会带着一定的口音、方言以及当地的俗语,所以一时之间会觉得难以判断其含义。在意大利,不少北方人说话带有降调,且语调生硬而坚决;中部人说话普遍口齿模糊,会省略某些尾音,语调偏于平滑且带有很明显的抑扬顿挫感;南部人说话口音浓重,且口腔打得很开,很多时候用喉发音。所有这些特色都需要通过长时间的磨练才能加以领会的。当然,我们在与一个新朋友交流的时候,也不用过分害怕对方的口音,只要集中精神去适应对方的发音习惯,同时重点抓住他们说话中的动词,从中便能理解其大概含义了。 (2)说 如前所说,学习语言的目的在于交流,而交流是双向的东西,只听不说自然不行。所以紧跟着听之“后”的,就是“说”的技巧。我的体会是,会说意大利语不难,难的是能把意大利语说好。如果说意大利语时能保证流利且不带中国口音,已经是很难能可贵了。若是能同时避免犯一些常见的语法错误,那更是高人一筹。如果有机会长时间地和意大利人相处,还能学会不少地道的表达方式和方言,偶尔加入自己的词汇库中,在对外交流中也不失为一个法宝。 (3)读 在掌握听与说的同时,阅读也是一项必不可少的素质。由于意大利语动词形式变化多端,故而需要在不断的阅读中积累经验,逐渐提高阅读速度和阅读技巧。随着网络的发展,我们已经可以在互联网上找到丰富的阅读材料。刚开始接触意大利语时,在阅读中最忌讳的是“不懂装懂”,所以必须精确理解每个词的含义,并尽可能掌握其用法。但是在学了一段时间之后,我们反而应该“提倡”不懂装懂的状态,即不用刻意地理解每个词的精确意思,而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。经过这样的过程,我们就能以最快速度看懂一篇文章,这对拓宽知识面及培养语感是很有帮助的。 (4)写 用意大利语写文章不是件容易的事,在意大利语学习者中,相当一部分都只能讲一口流利的意大利语,却很难写出一篇像样的文章。我一直认为,用意大利语写文章,不但要熟悉语法规则,还要对对意大利国家的文化和语言习惯有透彻的了解。任何的疏忽或用词不当都有可能破坏整篇文章的美感。如果大家每星期(甚至每天)都能用意大利语写一些短小的随感,然后第二天阅读自己写的东西,并从中挑出错误,日积月累的坚持下去,定能取得不小的进步。 三、意大利语等级划分及各级别水平达到的标准 A1A2(初级):学生去意大利留学前,意大利使馆要求学生达到A2水平,学完A2后可以进行日常生活用语交流,谈论关于生活、交通、餐馆、天气等话题,掌握800个左右生词。 B1B2(中级):学生入意大利大学时,大学要求学生达到B2水平,学完B2后可应付专业语言和从事服务于公众的工作,可用意大利语在大学听课。 C1C2(高级):C2已接近母语,在中国考取的学生不是很多,但对于从事意大利语相关工作,及专业性较强的外企所需的水平。 四、意大利语考试 目前在中国举办的意大利语水平考试包括CILS、CELI、PLIDA、IT,是被意大利官方、政府、大使馆承认国际语言水平考试,其中CILS、CELI考试分别是意大利锡耶那外国人大学(UniversitàperstranieridiSiena)、意大利佩鲁贾外国人大学(UniversitàperstranieridiPerugia)举办的考试,这2所大学相当于中国的北京语言大学、北京外国语大学,其颁发的考试证书权威性比较高,其考试含概了全部级别,包括A1、A2、B1、B2、C1、C2级别,PLIDA是意大利协会举办的,属于私立,罗马三大只有B2、C2级别的考试。 CILS及CELI考试的相关说明:CILS、CELI考试没有年龄限制,既不要求任何学历证书,也不要求应考者已拥有低一级的CILS证书,任何人均可以到意大利使馆在中国指定的考试机构进行考试,考试合格由意大利SIENA、PERUGIA大学颁发证书,CILS所有级别的考试内容均包括听力、语法、阅读、写作、口语,A1、A2总分数为60分,各科目及格分为7分;其余级别总分数为100分,及格分为11分,必须各科目成绩都及格,才能得到证书,若某科目不及格,那么可以在一年有限期内参加该科目的补考。 CELI考试内容分“笔试”部分及“口语”部分,笔试中的任何一个科目不及格,则视为笔试未通过,笔试或口语中若存在未通过的科目,那么将不能得到考试证书。 考试前的准备工作:意大利语考试与中国传统的考试不一样,答题方法也不一样,所以在参加考试之前,最好做几套历年考题,或仿真模拟试题。 考试时间、报名方式及地点:意大利语水平证书CILS、CELI考试,每年有三次考试机会,分别在3月份、6月份、11月份左右举行,但报名截止时间一般都是提前一个月,其中3月份的考试属于加考,只考部分级别,具体考试时间可查询意大利锡耶那大学、佩鲁贾大学网站,或登录授权中国的考试机构网站进行查询。 目前国内唯一一家意大利大使馆认可的五大权威意大利语等级考试官方考点:锡耶纳(CILS)考试、佩鲁贾(CELI)考试、佩鲁贾教师资格认证考试(DILS)、锡耶纳教师资格认证考试(DITALS),以及罗马三大考试(base.IT,ele.IT,intl.IT,IT)。 五.意大利语留学 1.图兰朵计划(意大利语:SenMiaoProgrammaTurandot)是于2009年由意大利大学和政府共同推出的,专门针对中国艺术、音乐、美术和设计类学生的官方计划,"图兰朵计划"具备中国和意大利政府合作背景的官方留学合作项目。通过该项目获签的中国学生将在意大利接受6-8个月的语言培训课程,在课程结束之后,如果通过了最终的语言考试即可注册在国内预选的艺术类院校。学生在公立大学学习期间免学费,同时可申请多种奖学金和助学金。 高中生普通学生申请本科: a)高中毕业证书 b)参加过国家统一高考,高考文化课成绩不低于300分;并且联考成绩和高考成绩按公式折算后不低于400分(注:由于各地高考成绩满分不同,请按照高考满分750分的标准计算。) c)提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供; d)符合所申请专业要求的其他条件; 中专生普通学生申请本科: a)中专毕业证书 b)参加过国家统一高考,高考文化课成绩不低于300分;并且联考成绩和高考成绩按公式折算后不低于400分(注:高考成绩按满分750的标准计算) c)符合所申请专业要求的其他条件; 大专生普通学生申请本科: a)高中毕业或同等学历证书 b)参加过普通高考,高考成绩不低于300分;并且联考成绩和高考成绩按公式折算后不低于400分(注:高考成绩请按照满分750分的标准计算。) c)提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供; d)符合所申请专业要求的其他条件; e)若学生申请的意大利本科的专业课程与国内专科所读的为同一专业,可以准备并办理转换学习的文件。 本科生普通学生申请本科: a)高中毕业证书 b)参加过国家统一高考,高考文化课成绩不低于300分;并且联考成绩和高考成绩按公式折算后不低于400分(注:高考成绩按满分750的标准计算) c)提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供; d)符合所申请专业要求的其他条件; e)若学生申请的意大利本科的专业课程与国内本科所读的为同一专业,可以准备并办理转换学习的文件。 普通学生申请研究生: 国内全日制本科毕业生,具有国家教育部承认的学士学位,本科阶段学习成绩优秀;符合所申请专业要求的其他条件。 2.马可•波罗计划是指在促进中国学生到意大利学习和进修的教育计划。该项目由意大利大学校长联合会(CRUI)发起,旨在从2005年底起,密切意大利与中国之间的学术交流,巩固两国间业已存在的稳定关系。为此在意大利和中国建立两个办事处,用来协调相关的交流活动(涉及大学生,博士生,研究人员,实习生,大学,以及外交机构等)。 高中生普通学生申请本科: a)高中毕业证书 b)参加过国家统一高考,高考文化课成绩不低于400分;(注:由于各地高考成绩满分的情况不同,请按照高考满分750分的标准计算。) c)提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供; d)符合所申请专业要求的其他条件; 中专生普通学生申请本科: a)中专毕业证书 b)参加过国家统一高考,高考文化课成绩不低于400分;(注:由于各地高考成绩满分的情况不同,请按照高考满分750分的标准计算。) c)符合所申请专业要求的其他条件; 大专生普通学生申请本科: a)高中毕业或同等学历证书 b)参加过普通高考,高考成绩不低于400分;(注:由于各地高考成绩满分的情况不同,请按照高考满分750分的标准计算。) c)提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供; d)符合所申请专业要求的其他条件; e)若学生申请的意大利本科的专业课程与国内专科所读的为同一专业,可以准备并办理转换学习的文件。 本科生普通学生申请本科: a)高中毕业证书 b)参加过国家统一高考,高考文化课成绩不低于400分;(注:由于各地高考成绩满分的情况不同,请按照高考满分750分的标准计算。) c)提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供; d)符合所申请专业要求的其他条件; e)若学生申请的意大利本科的专业课程与国内本科所读的为同一专业,可以准备并办理转换学习的文件。 普通学生申请研究生: 国内全日制本科毕业生,具有国家教育部承认的学士学位,本科阶段学习成绩优秀;符合所申请专业要求的其他条件。 3.意大利留学9月国际生申请是针对所有非欧盟国家的学生进行招生的留学途径,其中包括了所有的国立大学和部分的私立院校的招生。务必在9月份出国之前达到意大利语B2水平,最好能考出B2等级证书,这样才有助于之后的专业课程学习顺利进展。 高中生普通学生申请本科: a)高中毕业证书 b)参加过国家统一高考(注:暂无分数要求) c)提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供; d)符合所申请专业要求的其他条件; 艺术生申请本科: 要有一定的美术、音乐和相关艺术专业的专业功底,均需提供相关作品或作品集。 a)高中毕业证书 b)参加过国家统一高考(注:暂无分数要求) c)提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供; d)符合所申请专业要求的其他条件; 本科生 普通学生申请研究生: 国内全日制本科毕业生,具有国家教育部承认的学士学位,本科阶段学习成绩优秀;符合所申请专业要求的其他条件 艺术生申请本科:要有一定的美术、音乐和相关艺术专业的专业功底,均需提供相关作品或作品集。 a)高中毕业证书 b)参加过国家统一高考(注:暂无分数要求) c)提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供; d)符合所申请专业要求的其他条件; e)若学生申请的意大利本科的专业课程与国内本科所读的为同一专业,可以准备并办理转换学习的文件。 艺术生申请研究生: 国内全日制本科毕业生,具有国家教育部承认的学士学位,本科阶段学习成绩优秀;符合所申请专业要求的其他条件。 六.意大利语学习指导 (微信号:yhlnn8888) 2018年意大利语寒假班招生中